小学生にも伝わる防災教育｜親子でできる家庭訓練 | 森の図書館｜静かな朝と、深く考える子どもの時間。桜蔭中学への道しるべ。

はじめに：防災教育は「今すぐ始める」べき家庭の学び

「災害大国」とも言われる日本。地震・津波・台風・豪雨・土砂崩れ・火災・火山噴火など、自然災害の種類も頻度も世界でも有数の国です。そんな環境に生きる私たちにとって、防災教育は「学校任せ」ではいけません。とくに小学生のうちは、親が主体的に取り組むことで、防災に対する意識と行動力が身につきます。

本記事では、

小学生にも理解できる防災教育の伝え方
親子でできる具体的な訓練・備え
日常に自然に溶け込ませる家庭防災の習慣
学校教育との連携のヒント
災害発生時に「本当に役立つ子」に育てる考え方

など、丁寧に解説していきます。

第1章：防災教育の本質は「自分で考えて行動する力」

防災教育とは単に避難経路を覚えることではありません。

むしろ、次のような力を身につけるための教育です。

なぜその行動が必要なのかを理解する力
状況に応じて判断を変える柔軟性
正しく恐れ、冷静に動ける思考力
他人を思いやり、協力する心

このような「生きる力」を育てることが、真の防災教育であると私たちは考えます。

第2章：小学生に伝えるための5つの工夫

小学生、とくに低学年では抽象的な説明が通じにくいものです。そこで、以下の工夫を加えることで、理解と記憶が定着しやすくなります。

絵本・動画を活用する
- 『クレヨンしんちゃんの防災絵本』など、親しみのあるキャラを活用。
- YouTubeの子ども向け防災クイズ動画も効果的。
ロールプレイ形式で「ごっこ」する
- 「地震が来た！」→ダイニングテーブルの下へ
- 「津波警報が出た！」→2階へ避難
感情と結びつける
- もし大好きなおばあちゃんが地震に巻き込まれたら？
- 命を守る大切さに共感してもらう
日常の風景と結びつける
- 通学路にある電柱やブロック塀が「倒れる可能性があるもの」として見えるように。
「いつもと違う日」を意識させる
- 雨が強い日、風が強い日など、「今日はどう行動したら安全かな？」と日々問いかける。

第3章：親子でできる実践的な家庭防災訓練

🔶1. 毎月1回の「家庭避難訓練」

やること：
- 家にいるとき→安全な場所へ避難する訓練
- 買い物中→連絡手段と集合場所の確認
ポイント：
- 実際に「本番」を意識して行う。
- 玄関が使えないと仮定して別の出口から避難する。

🔶2. 「災害が起きたらどうする？」会話を毎週1回

例題：
- 地震でエレベーターに閉じ込められたらどうする？
- 学校から一人で帰る途中で大雨になったら？
目的：
- 頭の中でシミュレーションすることで、行動の選択肢を増やす。

🔶3. 非常食の試食・入れ替え日

毎月「防災の日」を家庭で決める。
備蓄しているレトルトや缶詰を実際に食べてみる。
賞味期限チェック→入れ替え。
子どもと一緒に「これなら美味しく食べられるね」と意見交換。

🔶4. 防災リュックを一緒に整える

リストを見ながらチェック：
- 子どもの靴、懐中電灯、ホイッスル、常備薬、トランプ、予備の眼鏡など
実際に背負ってみる・歩いてみる：
- 子どもが背負える重さか？持ちやすいか？

🔶5. 「防災おでかけ」学習

週末に親子で防災館や災害遺構に出かける
おすすめスポット：
- 本所防災館（東京都）
- 野口英世記念館（福島・猪苗代）※火災や感染症学習に

第4章：日常に溶け込む「ゆる防災」のすすめ

本格的な訓練も重要ですが、普段の生活に自然と防災を取り入れることが、もっとも継続しやすく、効果的です。

✔ 朝の「天気チェック」習慣

毎朝、天気予報を見て「傘は必要？」「警報は出てない？」を親子で確認。

✔ 通学路の安全点検を遊び感覚で

危険な場所に「×マーク」をつけるゲーム形式に

✔ 読書時間に「防災絵本」を1冊ずつ

月に1冊ずつ親子で読んで感想を話し合う

✔ 防災クイズで「防災王」選手権

家族で競うクイズ形式（問題例はご要望があれば作成可能）

第5章：いざという時「子どもだけで助かる力」を

親がそばにいない時間も、子どもが安全に行動できることが最終目標です。

▶ 具体的に育てたい力

状況を冷静に把握する力
正しい情報を選びとる力（デマに惑わされない）
助けを求める力（声を出せる、助けてと言える）
人を助ける力（小さな子を連れて動く判断）

▶ 日常でできる工夫

「どこにいた？誰がいた？どう感じた？」を毎日聞くことで観察力と思考力が育つ
子どもに「どうしたらよかったと思う？」と問いかける

第6章：学校との連携も防災教育の柱に

家庭だけではカバーしきれない場面もあるため、学校との連携も意識しておくべきです。

通学路で危険を感じた場所→連絡帳などで学校へ共有
学校の避難訓練日を確認→その日の振り返りを家庭でも
学校指定の防災グッズ（防災頭巾など）は早めに準備

また、PTAなどで「防災をテーマにした学級会」などを提案することも一つの方法です。

第7章：おすすめ防災グッズ・書籍

おわりに：防災は「命を守る教養」

学歴や偏差値では測れない「命を守る力」。それこそが、いまの日本の子どもたちにもっとも必要な“教養”ではないでしょうか。

親ができることは、子どもに正しい知識を与え、実際に行動できるような環境を整えることです。

「うちの子は防災意識が高い」ではなく、

「どんな状況でも、落ち着いて行動できる子に育ってほしい」

この願いが、私たちの家庭防災教育の原点であるべきだと、心から感じています。