📣「あと2か月」は、焦るための言葉ではない。攻めるための言葉だ。
全国統一小学生テスト（以下、全統小）。
2025年11月、勝負の本番が近づいています。
小学生が受けられる全国規模の無料模試としては、国内最大級。
一流の中学受験塾である四谷大塚が主催し、1万人を超える子どもたちが同じ問題で競い合う、まさに全国大会とも言えるテストです。
そしてこのテストには、明確な“選抜”があります。
そう──**「アメリカ研修旅行」**という全国上位層だけが参加できる賞。
これは、単なる順位争いではありません。
思考力・記述力・読解力・スピード・精神力──
ありとあらゆる力を試される、真の実力勝負です。
⏳残り2か月──それは、“変われる時間”だ。
2か月。
長いようで短い。
けれど、たった2か月で劇的に偏差値を伸ばす子が、毎年確実にいます。
それは、特別な塾に通っているからでも、
親がつきっきりで教えているからでもありません。
「この2か月をどう使うか」──その覚悟と戦略だけが、子どもを伸ばすのです。
💡全統小の本質は“思考力×表現力×スピード”
よく誤解されるのが、
「全国統一小学生テストは範囲が決まっていないから、対策しても仕方がない」
という考え方。
これは、完全に誤解です。
むしろ全統小こそ、“対策をした家庭と、していない家庭の差”が最も残酷に出るテストだと言えます。
📌 特徴①：スピード勝負
制限時間が短く、1問あたりに使える時間は非常に限られています。
「正解できるかどうか」ではなく、**「時間内に解き切れるか」**が鍵を握ります。
📌 特徴②：初見問題への対応力
学校のテストとは異なり、見たことのない形式の問題が多く出ます。
この“未知との出会い”にワクワクできるか、それとも固まってしまうか──
家庭での「問いかけ」や「会話」が、その胆力を育てます。
📌 特徴③：記述の精度
選択肢ではなく、“自分の言葉で説明させる”問題が高頻度で出題されます。
ここで点が取れるかどうかは、**家庭での「言語化の習慣」**にかかっています。
🏠 家庭で“できること”だけで、偏差値70は狙える
テストまで残された時間は、あと60日あまり。
でも安心してください。
塾に通っていなくても、家庭で十分に間に合います。
以下の“5つの戦略”を、今から実行に移すことで、
あなたのお子さんの学力は、間違いなく変わります。
✅【1】毎朝、脳にスイッチを入れる「黄金の30分」をつくる
百マス計算・漢字・音読──
これは“儀式”ではありません。
毎朝、脳の回路を立ち上げるためのスタートアッププログラムです。
わが家では、毎朝5時に起きて、
・百マス計算（制限時間つき）
・漢字の書き取り（音読み・訓読み・語彙化）
・音読（文章理解＋リズム感＋声に出す集中力）
を行っています。
この30分を毎日積み重ねることで、
テスト中の“切り替え力”“集中力の維持”が圧倒的に変わるのです。
✅【2】過去問を「ただ解く」のではなく、「戦う訓練」にする
過去問を解いて満足してはいけません。
「なぜこの答えになるのか」
「他の選択肢はなぜダメなのか」
「時間が足りなかったのはどこでロスしたのか」
この“復習の精度”が、実力を決めます。
加えて、時間制限の下で取り組む訓練をしておくこと。
過去問を本番のように扱うことで、
本番が“緊張の場”ではなく、“いつも通り”の場になるのです。
✅【3】記述力は「毎日5分」の家庭会話で鍛えられる
「どうしてそう思ったの？」
「どんなふうに考えた？」
「似たようなことって、前にもあった？」
こうした親の問いかけは、立派な“記述トレーニング”です。
日記もおすすめです。
1行でも2行でもいい。
毎日、自分の考えを“書く”ことで、言葉の精度が上がっていきます。
✅【4】「時間の使い方」を徹底的に見直す
本気で結果を出したいなら、
スマホ・テレビ・YouTube──“無意識に時間を奪うもの”と距離を置く覚悟が必要です。
わが家では、自宅にテレビの契約すらしていません。
これは、「禁止」のためではなく、“集中力を守る環境”を整えるという選択です。
子どもの集中力は、言って育つものではありません。
「何が目の前にあるか」で決まります。
✅【5】「できたことリスト」で、子どもに“達成感の筋肉”をつける
勉強は、やればやるほど不安になることもあります。
だからこそ、「できたこと」「できるようになったこと」を“見える化”する仕組みが必要です。
- テキストの進捗をチェック表に
- 記述の改善例を貼っておく
- 解けなかった問題が解けた瞬間を、親子で分かち合う
こうした積み重ねが、**子どもに“自己効力感”を与える栄養”**になります。
✨最後に──“挑む姿勢”こそが、テストを超えて子どもを育てる
全国統一小学生テストは、単なる偏差値勝負ではありません。
“本気で向き合ったかどうか”が、結果にそのまま表れるテストです。
塾に通わなくてもいい。
特別な指導がなくてもいい。
大切なのは、
**「このテストを、家庭としてどう受け止めるか」**ということ。
- 子どもにとって、この2か月が“挑戦”になるかどうか
- 家庭にとって、この2か月が“飛躍”の足がかりになるかどうか
そのすべては、今日、そして明日の一歩にかかっています。
🔥「全国1万人の中の1人になる」──それは、不可能ではない。
あと2か月。
全力でやり切ったとき、
あなたのお子さんの中に、“テストを超えた何か”が確かに残ります。
その瞬間のために、今このとき、
一歩を踏み出しませんか。
