桜蔭中学への道しるべ

桜蔭中学への道しるべ

四谷大塚から浜学園オンラインへ 小2の冬、「道場破り」の公開学力テスト。算数偏差値70、全国20傑入り。

四谷大塚から浜学園オンラインへ舵を切った小2娘が、公開学力テストで算数偏差値70・2教科65を達成し100傑入り&算数トップ20に。冬休みほぼ10時間学習やスーパーエリート問題集・トップクラス問題集・最レべに取り組む姿、桜蔭中学と医学部を目指す宣言までを、親のまなざしとともに記録した記事です。
桜蔭中学への道しるべ

偏差値の向こう側へ―なぜ私たちは「全国統一小学生テスト」「桜蔭中学」「医学部」にこだわるのか―

「なぜ勉強するのか?」という根源的な問いに、全国統一小学生テスト・桜蔭中学・医学部を通して迫る、熱量と覚悟の教育論。家庭が最高の学び舎となる理由とは──。
桜蔭中学への道しるべ

桜蔭文化祭で感じた“差”とその後の変化|小2の娘が見た“本物の賢さ”と、心に火がついた瞬間

桜蔭文化祭で見た“本物の賢さ”と“優しさ”に心を打たれ、小2の娘が本気で勉強に向き合うようになった——その日から始まった「自走」の記録。
桜蔭中学への道しるべ

「桜蔭に行きたい」その気持ちは誰のもの?子どもが“本気”になる瞬間

小2の娘が桜蔭中学の文化祭をきっかけに“本気”で目指すように。親の願いから子どもの夢へと変わる瞬間と、自走を支える家庭の工夫を記録。
桜蔭中学への道しるべ

「桜蔭中学を本気で目指す小2がしている“5つの習慣”」

桜蔭中学を目指す小2の娘が実践している5つの習慣(早朝学習、思考日記、要約・記述練習、算数の説明力、志望校の物語化)を通じて、記述力と要点力を家庭で育てる方法を紹介。